Jan Minggu 4

Hari: Isnin	Masa: 3,4	Tarikh: 24 Jan 2011
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3 Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.3 Pemakanan 3.3.2 Kelas Makanan
Hasil Pembelajaran	Menerangkan jenis dan fungsi nutrien Mengenalpasti struktur sistem pencernaan haiwan bukan ruminan dan ruminan
Aktiviti Pembelajaran	Melengkapkan pengurusan grafik Melakar dan melabel sistem pencernaaan ruminan dan bukan ruminan
Refleksi Guru	Pelajar boleh melengkap paramid jenis dan fungsi nutrien

 

Hari: Isnin	Masa: 5,6	Tarikh: 24 Jan 2011
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memahami dan peka terhadap trend dalam pertanian
Bidang pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Menerangkan empat kepentingan pertanian kepada negara
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Mentafsirkan maklumat dan data yang dikumpul
Refleksi Guru	Semua pelajar boleh menyatakan empat kepentingan pertanian kepada negara

 

Hari: Isnin	Masa: 8,9	Tarikh: 24 Jan 2011
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.2.2 Kesan iklim ke atas pengeluaran ternakan
Hasil Pembelajaran	Pelajar boleh menerangkan tiga kesan iklim secara tidak langsung ke atas pengeluaran ternakan
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Melengkapkan penyusunan grafik Gambar/sampel makanan ternakan/slaid
Refleksi Guru	Semua pelajar boleh menyatakan empat kepentingan pertanian di Malaysia

 

Hari: Selasa	Masa: 6,7	Tarikh: 11 Jan 2011
Form: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.3.C Sistem Pencernaan
Hasil Pembelajaran	Aras 2: Menerangkan fungsi organ pencernaan ruminant dan bukan ruminan
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Membuat peta minda Melengkapkan pengurusan grafik
Refleksi Guru	Pelajar bolen mengenalpasti organ dan fungsi system pencernaan lembu dan ayam Pelajar Berjaya membandingbeza sistem pencernaan lembu dengan sistem pencernaan ayam

 

 

Hari: Selasa	Masa: 8,9	Tarikh: 11 Jan 2011
Tingkatan: 5K5	Subject:PBI
Theme/Chapter	People   Theme/Chapter 3 Sand By Me
Communication Function	1.Interpersonal- Taking part in conversation and discussion Informational-Writing recounts
Language Focus	Grammar-Sentences:Postive statements Verbs:Positive verbs
Educational Emphases	Thinking Skills Giving casual explanations
Reflection	All the pupils are able to pronounce and say correctly the expression written on the board

 

 

 

Hari: Rabu	Masa: 1,2	Tarikh: 12 Jan 2011
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.2.2 Kesan iklim ke atas pengeluaran ternakan
Hasil Pembelajaran	1. Menerangkan kesan himpitan iklim secara langsung ke atas pengeluaran ternakan
Aktiviti Pembelajaran	Memerhati ,merekod dan membincangkan kesan himpitan iklim ke atas ternakan Sumbangsaran
Refleksi Guru	Pelajar boleh menyatakan tiga daripada lima kesan langsung himpitan iklim

 

 

Hari: Rabu	Masa: 5,6	Tarikh: 12 Jan 2011
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Membincangkan trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Membuat rujukan Mengumpul maklumat Menyediakan laporan
Refleksi Guru	Pelajar berjaya mengenalpasti empat daripada tujuh trend pertanian di Malaysia

 

Hari: Rabu	Masa: 8,9	Tarikh: 5 Jan 2011
Form: 4K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	People   Theme/Chapter 3 Sand By Me
Communication Function	1.Interpersonal- Taking part in conversation and discussion Informational-Writing recounts
Language Focus	Grammar-Sentences:Postive statements Verbs:Positive verbs
Educational Emphases	Thinking Skills Giving casual explanations
Reflection	All the pupils are able to pronounce and say correctly the expression written on the board

 

Hari: Khamis	Masa: 5,6	Tarikh: 13 Jan 2011
Form: 5K5	Subject:: PBI
Theme/Chapter	People   Theme/Chapter 3 Sand By Me
Communication Function	1.Interpersonal- Taking part in conversation and discussion Informational-Writing recounts
Language Focus	Grammar-Sentences:Postive statements Verbs:Positive verbs
Educational Emphases	Thinking Skills Giving casual explanations
Reflection	Pupils are able to read aloud and answer correctly the exercise provided

 

 

 

Hari: Jumaat	Masa: 1,2	Tarikh: 14 Jan 2011
Form: 4K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	People   Theme/Chapter 3 Sand By Me
Communication Function	1.Interpersonal- Taking part in conversation and discussion Informational-Writing recounts
Language Focus	Grammar-Sentences:Postive statements Verbs:Positive verbs
Educational Emphases	Thinking Skills Giving casual explanations
Reflection	Pupils are able to read aloud and answer correctly the exercise provided

 

Hari: Jumaat	Masa: 3,4	Tarikh: 14 Jan 2011
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Membincangkan trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Membuat rujukan Mengumpul maklumat Menyediakan laporan
Refleksi Guru	Pelajar berjaya mengenalpasti empat daripada tujuh trend pertanian di Malaysia

 

Hari: Jumat	Masa: 7,8	Tarikh: 14 Jan 2011
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.3.C Sistem Pencernaan
Hasil Pembelajaran	Aras 2: Menerangkan fungsi organ pencernaan ruminant dan bukan ruminan
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Membuat peta minda Melengkapkan pengurusan grafik
Refleksi Guru	Pelajar bolen mengenalpasti organ dan fungsi system pencernaan lembu dan ayam Pelajar berjayamembandingbeza sistem pencernaan lembu dengan system pencernaan ayam

Jan Minggu 3

Hari: Isnin	Masa: 3,4	Tarikh: 17 Jan 2011
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.2.2 Kesan iklim ke atas pengeluaran ternakan
Hasil Pembelajaran	Menerangkan cara mengurangkan kesan himpitam iklim
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Melengkapkan penyusunan grafik Merekabentuk sistem perumahan ternakan yang sempurna
Refleksi Guru	Pelajr berjaya melengkapkan peta minda tentang lima faktor menhurangkan kesan himpitan iklim

 

Hari: Isnin	Masa: 5,6	Tarikh: 17 Jan 2011
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang pembelajaran	1.2 Tanaman dan Ternakan di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Membincangkan faktor yang mempengaruhi tanaman dan ternakan yang utama
Aktiviti Pembelajaran	Membuat rujukan Membuat tinjauan dan menyediakan laporan
Refleksi Guru	Pelajr boleh menghuraikan empat faktor tentang fktor yang menpengaruhi taburan tanaman dan ternakan

 

Hari: Isnin	Masa: 8,9	Tarikh: 17 Jan 2011
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang pembelajaran	1.2 Tanaman dan Ternakan di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Membincangkan faktor yang mempengaruhi tanaman dan ternakan yang utama
Aktiviti Pembelajaran	Membuat rujukan Membuat tinjauan dan menyediakan laporan
Refleksi Guru	Pelajr boleh menghuraikan empat faktor tentang fktor yang menpengaruhi taburan tanaman dan ternakan

 

Hari: Selasa	Masa: 6,7	Tarikh: 18 Jan 2011
Form: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.2.2 Kesan iklim ke atas pengeluaran ternakan
Hasil Pembelajaran	Menerangkan cara mengurangkan kesan himpitam iklim
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Melengkapkan penyusunan grafik Merekabentuk sistem perumahan ternakan yang sempurna
Refleksi Guru	Pelajr berjaya melengkapkan peta minda tentang lima faktor menghurangkan kesan himpitan iklim

 

 

 

Hari: Selasa	Masa: 8,9	Tarikh: 18 Jan 2011
Tingkatan: 5K5	Subject:PBI
Theme/Chapter	People Level 1..Conversation
Communication Function	1.Interpersonal- Taking part in a conversation
Language Focus	Guided conversation Responding to situations
Educational Emphases	Thinking Skills Identifying ,gathering ,arranging and presenting information
Reflection	Puplis able read aloud a conversation about shopping based on the clues given.

 

Hari: Rabu	Masa: 1,2	Tarikh: 19 Jan 2011
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan Memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.3 Pemakanan 3.3.1 Kepentingan pemakanan 3.3.2 Kelas Makanan
Hasil Pembelajaran	i. Menerangkan kepentingan pemakanan ii. Menerangkan jenis dan fungsi nutrien
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Membuat rujukan Melengkapkan pengurusan grafik
Refleksi Guru	Pelajar berjaya melengkapkan pyramid tentang kelas makanan

 

 

Hari: Rabu	Masa: 5,6	Tarikh: 19 Jan 2011
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang pembelajaran	1.2 Tanaman dan Ternakan di Malaysia
Hasil Pembelajaran	1.Menjelaskan taburan tanaman dan ternakan yang utama. 2. membincangkan faktor yang mempengaruhi taburan tanaman dan ternakan yang utama
Aktiviti Pembelajaran	Membuat rujukan Menandakan taburan tanaman dan ternakan pada peta Malaysia
Refleksi Guru	Pelajar berjaya mengenalpasti kedudukan taburan tanaman dan ternakan utama di Malaysia

 

Hari: Rabu	Masa: 8,9	Tarikh: 19 Jan 2011
Form: 4K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	People Level 1..Conversation
Communication Function	1.Interpersonal- Taking part in a conversation
Language Focus	Guided conversation Responding to situations
Educational Emphases	Thinking Skills Identifying ,gathering ,arranging and presenting information
Reflection	Puplis able read aloud a conversation about shopping based on the clues given.

 

Hari: Khamis	Masa: 5,6	Tarikh: 20 Jan 2011
Form: 5K5	Subject:: PBI
Theme/Chapter	People Getting to know oneself
Communication Function	Interpersonal Level 1- Talking about self,friends and interests and understanding others when they talk about themselves
Language Focus	Adjectives Sentences: Postive statements
Educational Emphases	Thinking Skills Identidying,gathering,arranging and presenting information Learning How to learn skills
Reflection	Pupis able to complete a biodata about oneself

 

 

 

Hari: Jumaat	Masa: 1,2	Tarikh: 21 Jan 2011
Form: 4K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	People Getting to know oneself
Communication Function	Interpersonal Level 1- Talking about self,friends and interests and understanding others when they talk about themselves
Language Focus	Adjectives Sentences: Postive statements
Educational Emphases	Thinking Skills Identidying,gathering,arranging and presenting information Learning How to learn skills
Reflection	Pupis able to complete a biodata about oneself

 

Hari: Jumaat	Masa: 3,4	Tarikh: 21Jan 2011
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 1 Pertanian di Malaysia
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang pembelajaran	1.2 Tanaman dan Ternakan di Malaysia
Hasil Pembelajaran	1.Menjelaskan taburan tanaman dan ternakan yang utama. 2. membincangkan faktor yang mempengaruhi taburan tanaman dan ternakan yang utama
Aktiviti Pembelajaran	Membuat rujukan Menandakan taburan tanaman dan ternakan pada peta Malaysia
Refleksi Guru	Pelajar berjaya mengenalpasti kedudukan taburan tanaman dan ternakan utama di Malaysia

 

Hari: Jumaat	Masa: 7,8	Tarikh: 21 Jan 2011
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan Memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.3 Pemakanan 3.3.1 Kepentingan pemakanan 3.3.2 Kelas Makanan
Hasil Pembelajaran	i. Menerangkan kepentingan pemakanan ii. Menerangkan jenis dan fungsi nutrien
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Membuat rujukan Melengkapkan pengurusan grafik
Refleksi Guru	Pelajar berjaya melengkapkan piramid tentang kelas makanan

 

Hari: Sabtu	Masa: 3,4	Tarikh: 22 Jan 2011
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bidang 3: Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat: Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan Memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengeluaran ternakan
Bidang pembelajaran	3.3 Pemakanan 3.3.1 Kepentingan pemakanan 3.3.2 Kelas Makanan
Hasil Pembelajaran	i. Menerangkan kepentingan pemakanan ii. Menerangkan jenis dan fungsi nutrien
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran Membuat rujukan Melengkapkan pengurusan grafik
Refleksi Guru	Kelas ditangguh sebab guru ada urusan pribadi

 

Hari: Sabtu	Masa: 5,6	Tarikh: 22 Jan 2011
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Pengenalan ke Kerja Kursus dan Amali Ladang SPN SPM 2358/3
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman melakukan kerja kursus dan amali ladang
Bidang pembelajaran	Kaedah melakukan kerja kursus makmal dan amali lading Tajuk kerja kursus dan amali lading Langkah Keselamatan
Hasil Pembelajaran	Menerangkan prosedur kerja dan pelaporan
Aktiviti Pembelajaran	Pelajar meyediakan laporan amali makmal dan ladang
Refleksi Guru	Pelajr boleh menyediakan laporan amali makmal dan ladang seperti dihendaki oleh LPM

 

Hari: Sabtu	Masa: 8,9	Tarikh: 22 Jan 2011
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Pengenalan ke Kerja Kursus dan Amali Ladang SPN SPM 2358/3
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat memperoleh pengetahuan dan kefahaman melakukan kerja kursus dan amali ladang
Bidang pembelajaran	Kaedah melakukan kerja kursus makmal dan amali lading Tajuk kerja kursus dan amali lading Langkah Keselamatan
Hasil Pembelajaran	Menerangkan prosedur kerja dan pelaporan
Aktiviti Pembelajaran	Pelajar meyediakan laporan amali makmal dan ladang
Refleksi Guru	Pelajr boleh menyediakan laporan amali makmal dan ladang seperti dihendaki oleh LPM